Varför sover jag inte? Jo, för att jag håller på att jobba ihjäl mig med vårat teorihäfte... Lite irriterande att halva våran grupp lämnar stan innan arbetet är färdigt. Men men, sådant är väl livet. Jag tycker att det blir snyggt faktiskt. Det finns dock en annan grupp som gör ett sååå fint häfte, Maria (tjejen som fixat in mig på vissmålen) ritar alla deras bilder och hon ritar SÅÅÅ snyggt! Utan tvekan en av de mest skickliga människor jag träffat vad gäller att rita. Hon är verkligen otroligt duktig. Ska bli kul att se hur deras arbete ser ut när det är helt färdigt. Men jag tror att alla gruppers arbeten blir bra, det verkar så. Även vårat, fast jag vet inte riktigt hur bra våran text är till bilderna. Nåja, huvudsaken man förstår poängen.

Nu ska jag sova. Lucia på skolan imorgonbitti, och på kvällen ska vi ha nån mindre klassfest, blir nog kul! Men nu ska jag sova. Fy tusan så trött jag är. ZzZzZzZz

I kursen Hästhållning ska vi göra ett teorihäfte som ska passa ungdomar mellan 8-15 år. Jag, Linnéa och Lena har varit i stallet och knäppt kort, och nu ska jag försöka få kortet att se ritade ut, men man måste ju ändå se vad de föreställer. Så därför lägger jag ut några av bilderna här. Nu förstår jag om icke-hästmänniskor inte ser vad de föreställer, det är ju inte helt lätt. Men det kanske går att fylla i på nåt vis när man skrivit ut dem? Och så ska det ju vara text till med. Men hur som helst, vad tycks? Funkar det eller funkar det inte?

Sånt här gör vi på skolan.

Detta är en häst. Hästen heter Clifford. På de små vita lapparna (som är laminerade och ditsatta med tejp) står namnen på hästens kroppsdelar och skelett-delar. Jisses, tänk att hästarna stog ut med oss den dan. Måste ju ha varit rätt frustrerande med en massa lappar och tejp på hela kroppen! Och ni skulle bara veta hur många ben och grejer det finns i hästens BEN. Kolla hur många lappar som sitter på frambenet... Insane.



Bilden har jag förresten knyckt av Magda i klassen. Danke!

Det är faktiskt lite frustrerande och irriterande när människor som inte ens gör de uppgifter vi fått tilldelade, är samma människor som har flest åsikter om vad alla andra gör fel. Om ni de personerna vet exakt hur allt ska vara, varför inte göra det då, och visa klassen hur det ska se ut?

Jaja.

Vi har fått klart med vårt Sokrates-arbete nu iaf! Det är opponerat och ändrat och inlämnat, vi har blivit inkallade till fröken och fick ett "Mycket bra gjort!" som resultat. Känns toppen, och MYCKET skönt att ha det gjort. Nu är det "bara" Maria Montessori (och ytterligare två ännu ej tilldelade pedagog-uppgifter) kvar... Tjoho.

Oppositionen imorse gick faktiskt riktigt bra! Vi i våran grupp, som nu består av två personer istället för tre, klarade oss riktigt bra! Fick väldigt mkt positiv kritik, mer än de andra grupperna faktiskt. Vårt var lättläst, lagomt mkt text, rätt sak på rätt plats, osv. Självklart fick vi ju negativ kritik med, men den positiva var övervägande. Jag är stolt!

Något som irriterade mig var dock att den gruppen som hade det "sämsta" arbetet (dom hade missat att ta med väldigt mkt, satt saker på fel ställen, och en hel del andra småfel) var de som gick hårdast till attack mot gruppen som de skulle opponera mot. Jaja, jag vet, poängen är ju att man ska peka ut felen, men de hade lixom inget positivt att säga alls. Kändes väl helt enkelt lite väl hårt. Jag är glad att det inte var den gruppen som opponerade mot vårt arbete iaf.. :-)

Hur som helst. Nu har vi ungefär två veckor på oss att fixa till arbetet, sen ska det in till opponenterna igen. Det går nog bra, vi har inte så mkt att fixa. Nästa grej, eller uppgift ska jag väl säga, är en ny rapport. Fast denna gången ska den handla om Maria Montessori. Känns intressant faktiskt! Och det verkar lättare att hitta information om henne än vad det var att hitta information om Sokrates. Det är visserligen fortfarande en övningsuppgift som inte direkt blir betygsatt, men vi ska även antingen besöka eller ringa till någon av Montessori-förskolorna här i stan. Kan nog bli ännu ett bra arbete får jag hoppas.. ;-)

Kan inte fatta att den här terminen snart är slut. Ungefär en månad kvar bara! Herregud, hur ska vi hinna med alla uppgifter vi har kvar? Jag måste ta itu med att fixa min andra praktikplats med. Bättre sent än aldrig, eller? Hoppas det iaf.

Skola imorn. Eller? Lektionen är frivillig. Om det är något vi känner att vi vill träna på så kan vi komma till skolan, känner vi att vi behärskar knoppning, bandagering, frisering osv, så får vi stanna hemma. Jag kan inte riktigt bestämma mig. Det är vår enda lektion imorn, och det skulle vara såååå skönt med sovmorgon. Ja, jag vet att jag nyss varit ledig, jag längtar ändå efter varje sovmorgon jag kan komma över. Helgen bjuder ju inte direkt nån nån sovmorgon. På lördag ska jag vara stallvärdinna och på söndag ska Adoremus medverka i gudstjänsten. Så, sovmorgon vore trevligt. Jag tror jag har bestämt mig nu. Tänka sig att man kan komma fram till saker genom att flum-resonera i en blogg. Jag ställer inte klockan imorn. Vi börjar 9.30; om jag vaknar i tid för skolan så åker jag till skolan, sover jag så sover jag.

Punkt slut.

Klassen ska köpa kläder. Eller ja, en jacka, med "våran" logga och så får man sitt eget namn på jackan med. Loggan finns det ingen bild på, men jag ska lägga in en bild på jackan när den väl är färdig och levererad (vilket nog kan dröja ett tag.... tyvärr). Hoppas det går fort iaf! Jag vill ha den nu! :-D

Jackan:


Bild från: mountainhorse.se

Vecka 2, år 2008 ska vi bliviande ridskolepedagoger ut på LIA - Lärande i arbete. Vi ska vara på två olika ställen, en ridskola och en förskola/fritidshem. Själv är jag ute i god tid och har redan fixat en praktikplats på Jönköpings Fältrittklubb. Känns rätt skönt eftersom vi skulle vara på "största möjliga ridskola", och JFK är störst i Jönköping. Jag har helt enkelt inte råd att flytta på mig, skulle jag ha praktiken i Sundsvall så skulle jag ju fortfarande ha saker att betala här hemma, och dessutom har jag ju både pojkvän och katter här. Jag åker hem över jul, och sedan tillbaka ner lagomt till praktiken. Om jag ska vara i Sundsvall över nyår har jag dock inte bestämt än, det återstår att se. Men åtminstone jul.

Den andra platsen har jag inte kollat upp än, men jag vet vart jag ska söka, och det är skolan som ligger ca 15 m från mitt hus =) Varför inte lixom, jag gillar ju att sova så länge jag bara får... ;-)

Imorn kommer syrran. Jag måste tvätta och städa innan des, men det gör jag inte ikväll. Det får bli imorn. De lär ändå inte komma förrän framåt eftermiddagen, så det känns rätt lugnt. Det ska bli kul iaf =) Vi ska eventuellt åka ner till Gällstad, till Lager 157. Att shoppa billiga märkeskläder tror jag kan passa lillasyster =)

Nu ska jag fortsätta glo på TV. Adjöken.

Maria i klassen sa att de söker stallvärdinna på 4H-gården Vissmålen. Är jag stallvärdinna ett par timmar på onsdagar och lördagar så får jag rida gratis en gång i veckan! Det var inte direkt ett svårt val. Jag ska iaf följa med dit ikväll och kolla läget, detta ska bli spännande.. :-)

Just nu har vi en bensträckare från vår redovisa-ridskolan-lektion. Det är vår grupp som redovisar, och det går inte direkt bra... hihi

Känslan efter första skoldagen är: HJÄLP!

Vi inledde ganska lugnt, blev bjudna på fika, sedan ner i en av lektionssalarna för introduktion. Fick en herrans massa papper, men kändes inte allt för överväldigande ändå. Typ, iaf. Blev bjudna på lunch med efter att alla hade presenterat sig och berättat lite om sig själva. 13 pers är vi, rätt lagomt tycker jag nog.

Efter lunch: kalldusch. Prov. Eller okej, test, men i mina öron är det ungefär lika illa. För att ta reda på hur mkt vi kan av grundkunskaperna som vi borde kunna redan. Foderlära, anatomi, fysiologi, dvs sånt som jag inte kan nånting om! Inte nånting alltså.Två bilder som man skulle peka ut skelett- och kroppsdelar, jag tror jag fick in 2 skelett-delar (om de nu är rätt) och kanske... 10-15 på kroppen. Av typ 40. Snacka om uselt. Men vad kan jag säga, det är sånt jag aldrig läst om. Jag har i princip aldrig läst någon annan häst-teori än just den som handlar om ridningen. Jag har aldrig räknat ut en foderstat själv, och jag har aldrig varit med om att gå igenom vad alla delar på hästen heter. Man lär sig det vanligaste, men inte mkt mer. Och detta ska alltså vara grundläggande kunskaper som vi redan borde ha. De tjejerna som kom direkt från naturbruksgymnasier satt och skrev i varenda skelett- och kroppsdel som om de hade en inbyggd "karta", men å andra sidan borde de väl göra det med eftersom de nyss lärt sig.

Gahh, bitter Erika. Känns inte bra att ha misslyckats så totalt redan första dagen. Elände.

Imorn ska vi ha hästhantering och anläggningsskötsel på förmiddagen, och på eftermiddagen ska vi ha självstudier och läsa om sånt som vi hade på provet idag, dvs, om vi inte tyckte att det var det lättaste provet i världen. Men det tyckte inte jag kan jag lova.

Nu ska jag strax åka ut till Kaxholmen och skriva ut ett personligt brev som vi fick i läxa att göra till onsdag. Lika bra att göra det direkt, så har man det gjort åtminstone!

Tjingling

Skolstart om 1h 20 minuter. Dags att röra sig mot Tenhult, ska hämta grejer i min lägenhet med.

Japp, är hos David. Mitt internet funkade i sisådär 24h, sedan la det ner igen. Jag antar att Telia kom på (?) att någon surfade på ett abbonemang som skulle kapas. Kanske?

Nu ska jag åka iaf. Eller borsta håret först, men SEN åka. Har ju Manges bil, så det går snabbt att ta sig emellan nu. Skola skola skola, nervös nervös nervös.

Hejdå